Otvoreno pismo, u kojem je sudjelovalo više od šest stotina stručnjaka, poslano je Večernjem listu kao reakcija na najavu ravnatelja NCVVO-a da esej o književnom djelu na državnoj maturi iz hrvatskog jezika više neće biti obvezan. Prema novom modelu, maturanti će moći birati temu eseja iz svakodnevnog učeničkog života, primjerice stil odijevanja.
Nastavnici ističu da je motiviranje učenika za čitanje sve teže, osobito u doba TikToka i instant-rješenja, te da je obveza čitanja ključna za njihov razvoj. Uočavaju i sve slabije razumijevanje književnih tekstova, nedostatak poznatih hrvatskih frazema i sve veći utjecaj „Insta-engleskog“ među srednjoškolcima.
Unatoč promjenama, učitelji naglašavaju nezamjenjivu ulogu lektire u razvoju sposobnosti tumačenja jezika i kritičkog mišljenja.
