Južna Koreja ima najviši postotak visokoobrazovanih mladih od 25 do 34 godine među zemljama OECD-a. Međutim, trećina radno sposobnih odraslih u Južnoj Koreji ima najniže razine pismenosti. Ova razlika odražava promjene između generacija. Zemlja ima iznimno visok postotak mladih s visokim obrazovanjem, ali istovremeno ima velik broj odraslih koji se bore s čitanjem i pismenošću. Ovo pokazuje da postoji značajna razlika u obrazovanju i vještinama između generacija u Južnoj Koreji.