Istraživanje pokazalo je da djeca smatraju dosljednu primjenu pravila važnijom od težine kazne. Pravedna kazna, prema rezultatima, donosi emocionalno olakšanje maloljetnicima. Djeca u dobi od šest do devet godina iz Poljske i SAD‑a, ukupno 122 sudionika, promatrala su slikovne priče u kojima likovi krše pravila, poput korištenja pametnih telefona u školi ili ostavljanja nereda nakon ručka. Nakon prikaza priče, odgovarala su na pitanja o tome treba li lik biti kažnjen i je li kazna pravedna. Rezultati su pokazali da i najmlađi, pa i djeca predškolske dobi, prepoznaju nepravdu i očekuju kaznu za antisocijalno ponašanje. S vremenom djeca razvijaju sofisticiraniji osjećaj pravednosti, zahtijevajući da kazna bude proporcionalna težini prekršaja. Studija, koju su vodili Katarzyna Myślińska‑Szarek sa SWPS‑a i profesor Felix Warneken sa Sveučilišta Michigan, također je istaknula primarni učinak – odluka o kazni prvog prekršitelja postavlja standard za kasnije slučajeve, a djeca očekuju jednaku primjenu meta‑normi.