OECD je u rujnu 2026. objavio rezultate istraživanja PISA 2025, koji pokazuju da su čitalački rezultati američkih učenika u dobi od 15 godina pali na najnižu razinu u otprilike 25 godina. U usporedbi s 2022. godinom američki su se rezultati smanjili za 14 bodova. U SAD-u je 25,7 % učenika svrstano među slabe čitače, dok je 13,3 % označeno vrhunskim čitačima. Prema podacima OECD-a, nejednakost je u čitalačkim rezultatima u SAD-u najveća među 90 zemalja koje su sudjelovale u istraživanju.