Dječja psihijatrica dr. Willough Jenkins istaknula je da roditelji koji najviše pričaju s tinejdžerom zapravo ne razgovaraju s njim, što naziva prodikom. Preporučuje da roditelji započnu razgovor otvorenim pitanjem i potom tiho slušaju odgovor, kako bi saznali što tinejdžer zaista misli. Terapeuti savjetuju da se izbjegne odmah nuditi rješenja i da se umjesto toga pokaže razumijevanje i zahvalnost za povjerenje. Povjerenje se, prema stručnjacima, gradi u svakodnevnim, tihim trenucima, a ne u velikim razgovorima.