Cilj istraživanja bio je otkriti koji tip ikona je najkorisniji za poboljšanje razumijevanja tekstova. U istraživanju je sudjelovalo troje sudionika koji su čitali kratke priče o američkoj povijesti, a ikone su bile uključene u tekstove.
Rezultati su pokazali da su dva od tri sudionika pokazala poboljšano razumijevanje kada su ikone bile uključene u tekst. Također, dva od tri sudionika su pokazala bolje razumijevanje kada su korištene imenske ikone.
Osobe s afazijom izvijestile su o nižoj zadovoljnosti svojim čitalačkim vještinama u usporedbi s prosjekom za osobe s afazijom. Istraživanje je objavljeno u časopisu Aphasiology.
