Istraživanje provedeno na Sveučilištu u Exeteru i Sveučilištu u Britanskoj Kolumbiji pokazalo je da djeca koja se bave rizičnim igrama, poput penjanja na stabla i vožnje bicikla nizbrdo, imaju bolje mentalno zdravlje. Profesorica dječje psihologije Helen Dodd upozorava da pretjerana zaštita djeci oduzima važne prilike za učenje i razvoj.
Djeca koja se samostalno kreću, primjerice pješice odlaze u školu, općenito su fizički aktivnija. Istraživači su analizirali 74 studije o rizičnoj igri djece u dobi od tri do 12 godina i zaključili da bi djeci trebalo dopustiti više slobode u igri.
Međutim, naglašavaju da su za to nužni sigurni pješački prijelazi i ulična rasvjeta. Rezultati istraživanja objavljeni su u časopisu PLOS One.
