Prema profesorici Anné Verhoef s Univerziteta North-West, umjetna inteligencija može olakšati administrativne zadatke nastavnicima i omogućiti im više vremena za mentorski rad i kreativno poučavanje. Iako AI ima veliki potencijal za personalizaciju učenja, stručnjakinja naglašava kako nastavnici ostaju neophodni jer posjeduju jedinstvene ljudske kvalitete poput empatije i etičkog prosudivanja. Ističe se i potreba za razvijanjem AI pismenosti kako bi se osiguralo kritičko vrednovanje informacija.